Strategické
V této sekci nabízíme dokumenty postihující strategii školské reformy.
Bílá kniha (pdf)Národní program rozvoje vzdělávání v české republice Formuje vládní strategii v oblasti vzdělávání. Strategie odráží celospolečenské zájmy a dává konkrétní podněty k práci škol. (Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Praha 2001
Dlouhodobý
záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky 2005 (pdf)
Dokument vychází z hodnocení Dlouhodobého záměru ČR 2002 a
stanovuje 6 strategických směrů dalšího dlouhodobého rozvoje,
v jejichž rámci byly definovány konkrétní úkoly pro nejbližší období
i nezbytná podpora ministerstva. Společným základem pro stanovení
strategických směrů je realizace konceptu celoživotního učení.
Výroční zpráva MŠMT
za rok 2005 (odkaz na webové stránky MŠMT)
Ve Výroční zprávě za rok 2005 chce MŠMT nabídnout spolehlivé
informace o vzdělávání a vzdělávací soustavě a ve vybraných tématech
reflektovat jejich proměny a rozvoj.
Klíčové kompetence pro celoživotní
učení – evropský referenční rámec (odkaz na Metodický portál www.rvp.cz)
Evropský parlament a Rada Evropské unie doporučuje členským státům
rozvíjet klíčové kompetence u všech osob v rámci strategií
celoživotního učení, včetně strategií pro dosažení všeobecné gramotnosti.
Výroční
zpráva MŠMT za rok 2006 (odkaz na webové stránky MŠMT)
Výroční zpráva za rok 2006 nese příznačný název S Evropským
sociálním fondem k inovacím vzdělávání. První část podává na bohatém
datovém základě obrázek stavu a rozvojových tendencí vzdělávací soustavy a
vzdělávání v České republice. Druhá část se zabývá projekty řešenými za
podpory prostředků z ESF.
English version
