! TYTO INTERNETOVÉ STRÁNKY JIŽ NEJSOU AKTUÁLNÍ !

Aktuální prezentaci Výzkumného ústavu pedagogického v Praze naleznete zde.
English version
 
úvodní strana

PODPORA KOORDINÁTORŮ
Aktivita Podpora koordinátorů se skládá ze čtyř modulů, které zahrnují nástroje a metody pro sdílení zkušeností, odborné poradenství a zlepšení manažerských dovedností koordinátorů ŠVP na gymnáziích.
více zde…

modul Komunita
Komunita nabízí možnost interaktivního setkávání s kolegy od vašeho PC v internetovém prostředí šitém na míru. Umožňuje vzájemnou výměnu zkušeností mezi koordinátory, učiteli a zainteresovanou veřejností.
více zde…

modul Poradna
Odborné poradenské a konzultační služby spojené s tvorbou ŠVP a jeho realizací ve škole.
více zde…

modul Síť
Modul Síť nabízí facilitovaná setkání koordinátorů ŠVP na hostitelských školách. Koordinátoři zde mohou získat motivaci, návody, zkušenosti a podporu pro svoji další práci.
více zde…

modul Koučování
Podpora získávání manažerských a komunikačních dovedností při řešení konkrétního problému spojeného s rolí koordinátora na škole prostřednictvím osobního kouče.
více zde…

PODPORA UČITELŮ
Aktivita Podpora učitelů umožňuje vzájemnou inspiraci a výměnu zkušeností mezi učiteli a zvýšení jejich profesních dovedností.
více zde…

modul Virtuální hospitace
Návštěva vyučovací hodiny vzdáleného kolegy prostřednictvím videozáznamu na internetu spojená s diskuzí.
více zde…

modul Oborové semináře
Oborové semináře nabízí prostor k osobnímu sdílení zkušeností učitelů z tvorby a úpravy gymnaziálních učebních osnov a výuky podle nich.
více zde…

KVALITNÍ ŠKOLA
Cílem aktivity je vyhodnotit úspěšnost zavádění ŠVP na gymnáziích a rozpracovat kritéria kvality školy a kurikula.

modul Monitoring kurikulární reformy
Cílem monitoringu implementace kurikulární reformy na gymnáziích (MIKR-G 2010) je popsat, vysvětlit a vyhodnotit procesy implementace RVP, tvorby ŠVP a realizace ŠVP. Přitom budou identifikovány faktory ovlivňující uvedené procesy a dále funkce, které jsou prostřednictvím rámcových a školních vzdělávacích programů naplňovány v rovině kurikulárního plánování a v rovině práce s cíli a obsahy vzdělávání.
více zde…

modul Kritéria kvality školy a kurikula
V návaz­nosti na monitoring implementace kurikulární reformy budou rozpracována východiska pro hodnocení kvality školy a jejího kurikula.
více zde…


 
 
 

© 2005 - 2010, Výzkumný ústav pedagogický v Praze, webmaster